Jumat, 17 Oktober 2014

ILMU SOSIAL DASAR DAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

ILMU SOSIAL DASAR DAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

Ilmu Sosial Dasar
Pengertian
Ilmu Sosial Dasar adalah pengetahuan yang menelaah masalah-masalah sosial, khususnya yang diwujudkain oleh masyarakat Indonesia dengan menggunakan pengertian-pengertian (fakta, konsep, teori) yang berasal dari berbagai bidang pengetahuan keahlian dalam lapangan ilmu-ilmu sosial seperti sejarah, ekonomi, geografi sosial, sosiologi, antropologi, psykologi sosial.

Tujuan
  1.  Memahami dan menyadari adanya masalah-masalah sosial yang ada dalam masyarakat.
  2. Warga Indonesia memiliki sikap dan tingkah laku yang baik dalam masyarakat agar tidak terjadi keributan ataupun kericuhan.
  3. Memahami jalan pikiran para ahli dari bidang ilmu pengetahuan lain dan dapat berkomunikasi dengan mereka dalam rangka penanggulangan masalah sosial yang timbul dalam masyarakat.
  4. Peka terhadap masalah-masalah sosial dan tanggap untuk ikut serta dalam usaha-usaha menanggulanginya.


Ilmu Pengetahuan Sosial
IPS merupakan suatu program pendidikan dan bukan merupakan sub-disiplin ilmu tersendiri sehingga tidak mempunyai pengertian yang spesifik, intinya adalah IPS merupakan gabungan dari beberapa mata pelajaran seperti geografi, ekonomi, ilmu politik, ilmu hukum, sejarah, antropologi, psikologi, sosiologi, dan sebagainya.

Hubungan Antara ISD dan IPS
Perbedaan
  1. Ilmu sosial dasar diberikan di perguruan tinggi, sedangkan IPS diberikan di SD hingga SMA.
  2. ISD merupakan satu mata kuliah tunggal, sedangkan IPS terdiri dari sejumlah mata pelajaran.
  3. ISD diarahkan untuk pembentukan sikap, sedangkan IPS diarahkan untuk pembentukan keterampilan.


Persamaan
  1.  Dipergunakan untuk bahan studi pendidikan.
  2.  Bukan merupakan disiplin ilmu yang berdiri sendiri.
  3. Materi yang digunakan diperoleh dari masalah dan kenyataan sosial      


Bahan Pembelajaran ISD
  1.  Kenyataan masalah dalam masyarakat, yang meliputi latar belakang disiplin ilmu atau pandangannya.
  2.  Masalah-masalah sosial yang ada dalam masyarakat.
  3.  Konsep-konsep sosial dan pengertian-pengertian tentang kenyataan-kenyataan sosial.


Kelompok Ilmu Pengetahuan
  1. Natural Sciences (ilmu-ilmu alamiah), meliputi Fisika, Kimia, Astronomi, Biologi, dan lain-lain.
  2. Sosial Sciences (Ilmu-ilmu Sosial), meliputi Sosiologi, Ekonomi, Politik, Antropologi, Sejarah, Psikologi, Geografi, dan lain-lain.
  3. Humanities (Ilmu-ilmu Budaya), meliputi Bahasa, Agama, Kesusastraan, Kesenian, dan lain-lain. 


Pertanyaan
1.      Dibawah ini adalah persamaan-persamaan antara ISD dan IPS, kecuali?
a.      Dipergunakan untuk bahan studi pendidikan
b.      Bukan merupakan disiplin ilmu yang berdiri sendiri
c.       Materi yang digunakan diperoleh dari pikiran-pikiran para expert
d.      Materi yang digunakan diperoleh dari masalah dan kenyataan sosial
2.      Dibawah ini adalah perbedaan-perbedaan antara ISD dan IPS, kecuali?
a.      ISD diberikan di SD hingga SMA, sedangkan IPS diberikan di perguruan tinggi
b.      IPS diberikan di SD hingga SMA, sedangkan ISD diberikan di perguruan tinggi
c.       ISD merupakan mata kuliah tunggal, sedangkan IPS terdiri dari sejumlah mata pelajaran
d.      ISD diarahkan  untuk pembentukan sikap, sedangkan IPS untuk pembentukan keterampilan

3.      Apa sajakah yang termasuk kelompok ilmu pengetahuan?
a.      Natural Sciences
b.      Gaming Sciences
c.       Sosial Sciences
d.      Humanities
4.      Berikut adalah tujuan-tujuan ISD, kecuali?
a.      Memahami dan menyadari adanya masalah-masalah sosial yang ada dalam masyarakat
b.      Warga Indonesia memiliki sikap dan tingkah laku yang tidak baik dalam masyarakat agar terjadi keributan ataupun kericuhan
c.       Memahami jalan pikiran para ahli dari bidang ilmu pengetahuan lain dan dapat berkomunikasi dengan mereka dalam rangka penanggulangan masalah sosial yang timbul dalam masyarakat
d.      Peka terhadap masalah-masalah sosial dan tanggap untuk ikut serta dalam usaha-usahamenanggulanginya
5.      Apakah keuntungan kita mempelajari ISD?
a.      Mendidik kita menjadi anarkis dalam menyelesaikan masalah
b.      Memiliki sikap acuh dalam bermasyarakat
c.       Tidak bersikap krisis dalam bermasyarat
d.      Mengetahui masalah-masalah sosial yang ada dalam masyarakat

Sumber: http://ariefsz.blogspot.com/2009/12/isd-pengertian-tujuan-isd-dan-ips.html , http://putrasinambela.wordpress.com/2013/10/01/pengertian-tujuan-isd-ruamg-lingkup-isd-persamaan-isd-dan-ips/ , http://dilladevellin.blogspot.com/2012/10/pengertian-tujuan-isd-dan-ips.html , http://zakiajamaldotcom.wordpress.com/2012/11/21/pengertian-isd-dan-ips/

Tidak ada komentar:

Posting Komentar